Директор крупнейшего в России циркового училища нашла во Владивостоке новых «звезд»
Как талантам из глубинки стать студентами единственного в России профессионального циркового училища, и есть ли будущее у студий Дальнего Востока, где занимаются юные жонглеры и акробаты, рассказала в своем интервью директор и художественный руководитель Государственного училища циркового и эстрадного искусства имени Михаила Румянцева (Карандаша) (ГУЦЭИ) Валентина Савина. Она была специально приглашена организаторами в качестве председателя жюри на конкурс циркового искусства «Мир чудес» в рамках фестиваля «Симфония талантов».
Этот международный творческий фестиваль собрал в феврале на сцене Культурно-развлекательного центра профсоюзов во Владивостоке более 2,5 тысяч участников в возрасте от пяти до восемнадцати лет со всего Дальнего Востока и стран Азии – КНР, Вьетнам и Республики Корея. В течение недели организаторы провели три конкурса – цирковой «Мир чудес», вокальный «Голос дружбы» и танцевальный «Vladdancecity».
- Валентина Михайловна, для участников конкурса и руководителей цирковых коллективов большая честь видеть вас на фестивале «Симфония талантов». Почему вы дали свое согласие возглавить конкурсное жюри?
- Я впервые, но с большим удовольствием приехала во Владивосток. Мне всегда интересны любые фестивали, время не всегда позволяет уделить внимание глубинке. Но зачастую именно на местах можно встретить и открыть настоящих звездочек. У вас очень красивый город и талантливые дети.
Организаторам отдельное спасибо за приглашение – я с восхищением оцениваю их работу. Я бываю на многих фестивалях, в том числе и международных, и вижу уровень организации процесса. Здесь я не услышала ни одного вопроса от участников или руководителей – все на своих местах, всем понятно куда идти, в какое время будет выступление или награждение. Все четко по графику, каждый занят свои делом. Это большое искусство.
- Поделитесь впечатлениями о коллективах.
- Участники показали отличные результаты, на уровне лучших детских цирковых коллективов страны. Это заслуга и руководителей, и самих детей, и родителей, которые ежедневно водят их на занятия. Многих ребят я видела на других фестивалях, с несколькими знакома лично – к примеру, коллектив из Арсеньева знаю с момента его основания. Собственно, с моей помощью и была открыта школа в этом городе.
В целом, я очень довольна. Мы увидели яркие номера, по-настоящему талантливых ребят, качественную работу многих коллективов. Большая их часть показывает хороший средний уровень. Но даже им есть, куда расти и стремиться.
- В чем сложность для местных преподавателей?
- Основная проблема – отсутствие централизованной системы подготовки цирковых коллективов. Руководители финансово и психологически связаны с организациями, которые их курируют. Отсутствует вертикаль – в цирковых студиях нет единой программы обучения, зачастую преподаватели не имеют специального образования. Из-за этого появляются очевидные помарки в выступлениях, страдает техника номеров.
Выход есть – с 2013 года цирковая подготовка получила статус предпрофессиональной, и внесена отдельной статьей в закон. Каждый коллектив может стать участником общероссийской программы – она курируется Министерством культуры и нашим училищем – и получить новый статус для своей школы или цирковой студии. Он обеспечивает и профессиональный рост, и новый уровень доходов для преподавателей, и новые возможности. Главное – это энтузиазм и желание развиваться.
Тем не менее, сегодня руководители цирковых коллективов – самоотверженные люди. С небольшой зарплатой, без выходных, они продолжают работать, воспитывать детей, и поэтому заслуживают самых высоких похвал.
- Вы увидели среди участников «Симфонии талантов» будущих студентов Московского циркового училища?
- Несомненно, на каждом фестивале я преследую личные цели - всегда есть по-настоящему талантливые ребята, «звездочки», которых я была бы рада видеть в числе наших будущих студентов. Я буду убеждать их руководителей работать с ними, развивать талант и стремления ребенка.
- Какие вступительные испытания ждут ваших абитуриентов?
- Экзамен в ГУЦЭИ на отделение циркового искусства проходит в три этапа. В первом туре комиссия оценивает внешние данные будущего артиста и его профессиональные способности: пластичность, координацию, музыкальный слух, ритмичность. На втором - ребята проходят медицинскую комиссию – ребенок должен быть здоров и готов к интенсивным физическим нагрузкам. Третий этап экзамена – творческий конкурс, где художественная комиссия оценивает актерские данные, фантазию, способность к импровизации, владение первичными элементами акробатики и спортивной гимнастики.
Лауреатам «Симфонии» мы вручаем наш «счастливый билет» - всех освобождаем от двух первых туров.
Среди наших нынешних студентов уже есть ребята с Дальнего Востока – с Камчатки, из Арсеньева, и на конкурсе мы увидели тех, кто также готовится к нам поступать.
- Вы привезли с собой на конкурс специальный приз – статуэтку клоуна Карандаша. Кто стал его обладателем?
- Это приз нашего училища. Его получил коллектив из Уссурийска – единственный, кто представил жанр клоунады. Это редкий жанр на фестивалях. Так мы поддерживаем коллектив и его руководителя - кстати, нашего выпускника - в стремлении развивать работу в этом направлении. Клоун – далеко не простак. Быть клоуном – это сложный труд, умелое сочетание актерского мастерства, акробатических навыков. Нужно постоянно работать со зрителем, улавливать настроение публики.
- В перерывах я побеседовала со зрителями. У них масса впечатлений от номеров юных артистов цирка. С чего стоит начинать, если твой ребенок хочет приобщиться к этому искусству?
- Цирковое искусство – это призвание. Недаром мы так много знаем о династиях артистов, о мастерстве, которое передавалось из поколения в поколение, о детях и внуках, выросших за кулисами. Если в семье такого опыта нет, а ваш ребенок страстно желает приобщиться к цирку, то вам прямая дорога в цирковую школу или студию. Здесь помогут раскрыться таланту и вырастить артиста. Чем раньше ребенок начнет заниматься, тем лучше. Это обусловлено необходимостью частых и систематических физических нагрузок, привыкнуть к которым в подростковом возрасте гораздо сложнее, чем в раннем детстве. К примеру, коллектив «Саквояж» с Камчатки - это лауреаты и обладатели Гран-при конкурса – детей набирает с двух лет. И сегодня у них уже с семилетний стаж тренировок и выступлений. Они берут призовые места.
- Валентина Михайловна, приедете во Владивосток еще раз?
- Конечно! Я очень надеюсь, что ваша «Симфония талантов» будет продолжать работу, с каждым годом увеличивая количество участников, в том числе и цирковых коллективов. Потому что пока вы любите цирк – искусство цирка будет жить!
Справка:
ГУЦЭИ им. Румянцева - единственное учебное заведение в России, чьи выпускники имеют непосредственное отношение к цирку. Его история начинается с 1927 года. Это старейшее образовательное учреждение Москвы, воспитавшее не одно поколение цирковых и эстрадных профессионалов. Их имена стали нарицательными: Михаил Румянцев (Карандаш), Олег Попов, Леонид Енгибаров, Анатолий Марчевский, Геннадий Хазанов, Ефим Шифрин, Жанна Бичевская, Елена Камбурова и многие другие. За почти сто лет работы училища из его стен выпущено более пяти тысяч дипломированных специалистов. Поступить в ГУЦЭИ всегда считалось очень престижным, поэтому и сегодня оказаться в числе его студентов достаточно трудно.
В 2014 году между училищем и Росгосцирком было подписано соглашение о сотрудничестве, благодаря которому у каждого выпускника появилась возможность трудоустройства и уверенность в будущем.
