29-30 августа в городе Владивостоке состоялась конференция руководящих и педагогических работников «Профессиональное педагогическое сообщество как субъект развития системы образования города Владивостока».
Педагогов пришли поздравить и. о. главы администрации г. Владивостока К. А. Межонов, председатель городской Думы Е. В. Новицкая и председатель Федерации профсоюзов Приморского края В. В. Исаков.
В. В. Исаков вручил грамоты ФППК директорам учреждений дополнительного образования: Соловьёвой О. В. (Владивостокский городской Дворец детского творчества», Казанцеву А. Г. (ДЮСШ по футболу г. Владивостока), Тимченко Т. Г. (ДЮСШ «Чемпион»), Присекиной Л. А. (ДЮСШ «Старт») - за активное участие в общественной жизни города.
Основные вопросы, в эти дни звучавшие в актовом зале средней общеобразовательной школы № 83 г. Владивостока: как улучшить качество образования и воплотить в жизнь правительственную программу учительского роста?
С докладом выступила М. И. Фролова, начальник Управления по работе с муниципальными учреждениями образования администрации города Владивостока. Прежде всего, она остановилась на повышении роли городских и школьных методических объединений.
«Должна повыситься роль методических объединений в работе с молодыми педагогами. Так называемый «институт наставничества» сегодня вновь востребован. У нас в системе дополнительного образования вообще отсутствует методическая служба. Нам этим вопросом предстоит заняться.
Необходимо также создавать межпредметные методические объединения. Это интересная практика работы, и она уже реализуется в городе Владивостоке. Так, методическое объединение учителей биологии сотрудничает со специалистами Океанариума. Это перспективное направление, и именно оно будет реализовываться в новом 2017-2018 учебном году.
Ещё нам надо обратить внимание на работу профессиональных сообществ и создание новых, которые расширят возможность профессионального обучения и будут способствовать развитию внутренней мотивации к постоянному совершенствованию. В г. Владивостоке действуют такие профессиональные сообщества, как: «Директорский клуб», «Сообщество магистрантов». Этого недостаточно. Должно появиться что-то вроде учительского клуба, какое-то объединение победителей муниципальных, краевых, российских конкурсов. Об этом мы думаем в настоящее время», - пояснила М. И. Фролова.
Свои доклады вниманию присутствующих также представили специалисты ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», с которым в начале конференции и.о. главы администрации города К. А. Межонов подписал Соглашение о сотрудничестве.
В эти дни в городе были организованы рабочие площадки по передаче и распространению передового педагогического опыта.